par eco22.ste-anne.plumieux@eco.ecbretagne.org | 22 Mar 2019 | GS-CP
Les élèves de GS ont réalisé un album conté à la manière de « La grenouille qui avait une grande bouche ». Après avoir trouvé des rimes, ils ont décoré leur page, se sont dessinés et ont réalisé une jolie grenouille. Les phrases ont été tapées sur ordinateur.
Bon visionnage
par eco22.ste-anne.plumieux@eco.ecbretagne.org | 14 Mar 2019 | PS-MS
Le carnaval s’est tenu le mardi 5 mars. Pour l’occasion, les écoliers de Plumieux se sont retrouvés et ont défilé jusqu’à la Boutique, où crêpes et jus de fruits les attendaient. Un grand merci à la municipalité et à la Boutique pour ce moment convivial. Le défilé s’est terminé à l’école et les élèves ont présenté des chants aux autres classes.
par eco22.ste-anne.plumieux@eco.ecbretagne.org | 9 Juil 2018 | Non classé

Pour toute inscription pendant les vacances, merci de prendre contact au numéro suivant: 06-84-22-35-21
ou par mail: eco22.ste-anne.plumieux@enseignement-catholique.bzh
Rappel des documents à prévoir:
- photocopie du livret de famille
- photocopie du carnet de santé (vaccins)
- certificat de radiation en cas de réinscription
- une attestation d’assurance (responsabilité civile et individuelle accident)
par eco22.ste-anne.plumieux@eco.ecbretagne.org | 13 Fév 2018 | CM1-CM2
Une drôle de disparition
Ce film a été réalisé par les CM1/CM2.
Nous avons d’abord écrit l’histoire. Nous avions fait des groupes.
Etape 1 :
Chaque groupe avait une étape du schéma narratif : la situation initiale, l’élément perturbateur, les péripéties, l’élément de résolution et la situation finale.
Nous avons créé un storyboard à partir de ce qu’on avait écrit. Un storyboard, c’est l’histoire, en dessins. Sur chaque dessin apparaissent les éléments importants de la scène.
Etape 2 :
Nous nous sommes répartis les playmobiles que nous avions chez nous : des personnages, des éléments de décors et des véhicules.
Etape 3 :
Pour réaliser notre film, nous avons utilisé la technique du stopmotion. Nous prenons des photos successives avec la tablette et une application. Il faut bouger les personnages de quelques millimètres pour donner l’impression de mouvement.
Avec les playmobiles que nous avons récupérés, nous avons réalisé les scènes du story-board.
Etape 4 :
Une fois le montage terminé, nous avons enregistré les bruitages et les voix.
Lors de la prise des photos, il fallait faire très attention : ne pas faire bouger les objets du décor, ne pas déplacer la table, ne pas avancer trop vite, faire attention aux ombres…
Pour choisir les personnages, nous avons dû nous mettre d’accord.
Ce travail nous a plu. Il y avait du suspense. Nous serions contents de recommencer.
(Article écrit par les CM)
une disparition inquiétante from école Sainte Anne on Vimeo.